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MATERIAL PARA ESTUDOS ANO LETIVO MATERIAL EM TEXTO, VÍDEOS, LINKs E ATIVIDADES ONLINE. 2022 | |||
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HISTÓRIA 8º ANO | ** | Anterior | TEMA: CIDADES BRASILEIRAS DESCRIÇÃO: Meu pai tem um pôster lá no escritório dele que é um barato. Grandão e todinho colorido. Acho até que tem todas as cores que eu conheço. Amarelo, azul, verde, vermelho... todas mesmo. Um dia eu estava lá, olhando para ele, e o papai me viu e perguntou:(...) |
HISTÓRIA 8º ANO | ** | Anterior | TEMA: REVOLUÇÃO INDUSTRIAL (Bloqueada) DESCRIÇÃO: John Locke argumentava que so poderia existir liberdade se a propriedade privada fosse preservada. No entanto, a maioria dos brasileiros e, também, dos habitantes dos países mais ricos do mundo têm pouco mais do que sua casa e o que há dentro dela. Poucos são donos de fazendas, minas ou empresas. |
HISTÓRIA 8º ANO | ** | Anterior | TEMA: REVOLUÇÃO FRANCESA DESCRIÇÃO: Revolução Francesa foi o conjunto de eventos que, de 1789 a 1799, alterou o quadro político, econômico e social da França. Antes da revolução, a França era caracterizada pelo Antigo Regime, ou seja, o absolutismo monárquico, o mercantilismo e a sociedade estamental. |
HISTÓRIA 9º ANO | ** | Anterior | TEMA: PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL DESCRIÇÃO: A virada do século XIX para o século XX, em muitos países da Europa, foi um período de prosperidade econômica e otimismo em relação ao futuro e à capacidade humana de progresso social. No entanto, esse clima se transformou de forma brusca quando eclodiu a Primeira Guerra Mundial, que surpreendeu e chocou a todos por seu alto poder de destruição. |
HISTÓRIA 8º ANO | ** | Anterior | TEMA: DESCOBRIMENTO DO BRASIL DESCRIÇÃO: A “Descoberta” do Brasil deve, antes de tudo, ser considerada no contexto das Grandes Navegações e Descobrimentos Marítimos, promovidos nos séculos XV e XVI, por castelhanos e portugueses. |
HISTÓRIA 8º ANO | ** | Anterior | TEMA: DECLARAÇÃO DOS DIREITOS DO HOMEM DESCRIÇÃO: Diz o primeiro artigo da Declaração dos Direitos do homem e do cidadão, publicado em 20 de agosto de 1789: “Os homens nascem e permanecem livres e iguais em direitos. As distinções sociais só podem ser fundadas sobre a utilidade comum” |
HISTÓRIA 8º ANO | ** | Anterior | TEMA: REVOLUÇÃO FRANCESA DESCRIÇÃO: A Revolução Francesa havia sido iniciada com uma ampla aliança dos mais diversos setores da sociedade contra o absolutismo monárquico. Uma vez derrubado o Antigo regime, as várias facções, antes unidas, passaram a divergir. O golpe de 9 (nove) territórios recolocou a alta burguesia no comando da revolução. Mas pressões de monarquistas e jacobinos, aliadas a ameaça externa das coligações antifrancesas, exigiam um governo mais sólidos. A era Napoleônica satisfaria esse anseio da burguesia, consolidando internamente o novo regime. |
HISTÓRIA 8º ANO | ** | Anterior | TEMA: SOCIEDADE FRANCESA (Bloqueada) DESCRIÇÃO: Revolução Francesa foi o conjunto de eventos que, de 1789 a 1799, alterou o quadro político, econômico e social da França. Antes da revolução, a França era caracterizada pelo Antigo Regime, ou seja, o absolutismo monárquico, o mercantilismo e a sociedade estamental. |
HISTÓRIA 9º ANO | ** | Anterior | TEMA: TERRITÓRIO BRASILEIRO DESCRIÇÃO: Neste bimestre tivemos a oportunidade de enriquecer nossos conhecimentos sobre a história do nosso Brasil sobre o Governo Geral que foi criado por Portugal em 1548 com o objetivo de centralizar ainda mais a administração colonial. Sua implantação foi acompanhada de uma ordem para que uma capital fosse construída para a colônia. |
HISTÓRIA 9º ANO | ** | Anterior | TEMA: GOVERNO GERAL DESCRIÇÃO: O Governo-Geral foi um modelo administrativo que os portugueses implantaram no Brasil em 1548 por ordem do rei D. João III. O novo modelo surgiu para substituir e complementar as Capitanias Hereditárias, um sistema que não trouxe o retorno esperado. |
HISTÓRIA 8º ANO | ** | Anterior | TEMA: DESENVOLVIMENTO DO BRASIL (Bloqueada) DESCRIÇÃO: Foi apenas com a primeira Constituição do Brasil República, promulgada em 1891, que o projeto deixou de ser somente uma ideia. O documento previa o estabelecimento da capital brasileira no Planalto Central, e uma comissão multidisciplinar foi enviada para a realização de um estudo aprofundado e da demarcação da área. Apesar de o lançamento da pedra fundamental da nova capital ter sido feito em 1922, foi apenas na década de 1950 que o seu projeto de concretizou. |
HISTÓRIA 9º ANO | ** | Anterior | TEMA: TRABALHO BRASILEIRO DESCRIÇÃO: Os trabalhadores das primeiras fábricas no BRASIL trabalhavam em péssimas condições de higiene. O trabalho era todo manual e o local muito pequeno e escuro, além de trabalharem muitas horas por dia. Ao longo da historia os trabalhadores conquistaram alguns direitos. |
HISTÓRIA 8º ANO | ** | Anterior | TEMA: DISTRITO FEDERAL DESCRIÇÃO: O Distrito Federal é uma das 27 unidades de federação do Brasil. Está situado na região Centro-Oeste, fazendo divisa com os estados de Goiás e, em uma estreita faixa, com Minas Gerais, a sudeste. Sua área territorial é de pouco mais de 5,76 mil km², a menor unidade em extensão do Brasil. O Distrito Federal recebe esse nome por abrigar a sede do governo brasileiro. |
HISTÓRIA 8º ANO | ** | Anterior | TEMA: ILUMINISMO DESCRIÇÃO: O líder da unificação italiana foi o conde Camillo di Cavour. Em 1833 (quase quarenta anos antes da unificação), ele escrevia a um amigo. “Sou favorável ao progresso social desejando-o e trabalhando com todas as minhas forças, mas decidido a não pagar por ele o preço de uma convulsão política e social generalizada”. |
HISTÓRIA 9º ANO | ** | Anterior | TEMA: CLIMA DO BRASIL DESCRIÇÃO: Instituto Amazônia Equatorial - AME uma organização brasileira não governamental, sem fins lucrativos, com a missão de promover o desenvolvimento sustentável, a conservação ambiental, melhorando a qualidade de vida das comunidades ribeirinhas da Amazônia. As principais iniciativas são implementadas através do Programas e Soluções Inovadoras (...) |